【ビースタジオ3年目】0歳から続けた効果を正直レビュー

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ビースタジオ3年目の効果
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シュリンプさん

こんにちは。シュリンプです。
0歳からビースタジオに通っているのですが、続けて3年目に入ったので正直レビューです。
デメリットも書いてあるのでぜひ最後までみてください。


目次

【結論】ビースタジオを0歳から3年間続けて感じた効果

結論からいうと、ビースタジオを0歳から3年間続けたことで、プリちゃんには少しずつ英語の土台が育っていると感じています。

英語をペラペラ話せるわけではありませんし、長い英文で会話ができるわけでもありません。

それでも、英語で1から10まで数えたり、英語の歌や言葉を自然にまねしたりする姿が見られるようになりました。

何より大きいと感じているのは、プリちゃんが英語に苦手意識を持たず、毎回のレッスンを楽しみにしていることです。

英語をペラペラ話すわけではないが、英語の土台は育っている

ビースタジオに3年間通ったからといって、プリちゃんが英語をペラペラ話せるようになったわけではありません。

今のところ、自分から長い英文を話したり、英語だけで会話を続けたりすることはできません。そのため、「3年間通えば英語を話せるようになる」と期待している方にとっては、思ったより効果が小さいと感じるかもしれません。

一方で、英語で1から10まで数えられるようになったり、耳にした英語の歌や言葉を自然にまねしたりする姿は増えてきました。

特に印象的なのは、プリちゃんは日本語でもまだ数字を順番どおりに数えられないことがあるのに、英語では1から10まで言えることです。

もちろん、数字を英語で言えることと、数の概念を理解していることは別です。それでも、英語の音や言葉がプリちゃんの中に少しずつ蓄積され、自然に口から出るようになったことは、3年間続けてきた成果の一つだと感じています。

また、英語を聞いても身構えたり、「分からないから嫌」と拒否したりする様子がありません。プリちゃんにとって英語は、勉強するものというより、歌や遊びの中に自然にあるものになっています。

目に見える英語力だけでなく、英語の音に慣れ、抵抗なくまねし、「英語は楽しい」と感じられていることも、幼児期に育った大切な土台だと思います。

0歳から始めてよかったか、3年目の正直な結論

3年目を迎えた今、ビースタジオを0歳から始めてよかったと思っています。

プリちゃんはビースタジオを嫌がることなく、楽しそうに通っています。


レッスンがない日にも「今日、レッスン行きたい」と言うほど、本人にとってお気に入りの場所になりました。

シュリンプさん

ただし、最初からずっと「続けてよかった」と確信していたわけではありません。

レッスン中にプリちゃんは、マイペースに行動したり、ほとんど集中できていないように見える時期もありました。

「せっかく通っているのに、これでは意味がないのでは?」

「月謝や教材費もかかるし、いったんやめたほうがよいのでは?」

そう迷ったこともあります。

シュリンプさん

実際に、レッスン中に帰りたいと言い出して泣いてしまい、迷惑もかかるので早めにレッスンを終えたこともあります。

しかし、3歳児クラスになって母子分離のレッスンに変わってからは、以前よりもレッスンに集中できるようになりました。

親と一緒に参加していた頃とは違い、先生やお友だちだけの環境で英語の歌や活動にしっかり向き合えるようになったようです。

シュリンプさん

母子分離については、いきなり親と離れるので逆に最初の方は泣いてしまう子もいるみたいなのでこれは人によるのかもしれないのですが、プリちゃんは元々場所見知りや人見知りが少ないので親と離れた方がよかったようです。

また、日本語の語彙が増えてきたことに伴って、英語で言える単語も少しずつ増えてきました。

0歳や1歳の頃は、英語を聞いていても本人がどこまで理解しているのか分からず、目に見える成果を感じにくい時期が続きました。
しかし、日本語で自分の気持ちや知っているものを表現できるようになるにつれて、これまで耳にしてきた英語も少しずつ言葉として出てくるようになったのです!

さらに、家で突然英語の言葉をまねしたり、英語で数字を数えたりする姿も見られるようになりました。

そのとき、今まで効果が感じられなかったものの、先生の英語や歌はきちんと耳に入っていたのだと気づきました。

ビースタジオ3年目でできるようになったこと

0歳からビースタジオに通い始め、現在は3年目になりました。

シュリンプさん

具体的にどんなことができるようになっているのか書いていきます。

実際には0歳から始めていますが、最初から効果が感じられたかというと目に見える効果はなかったです。

シュリンプさん

プリちゃんも楽しそうだし、将来英語が嫌にならない様にというのが強かったです。

逆に0歳の頃に比べて自我が芽生えて教室にも慣れてきたのかマイペースな行動が増え、歌の時間にちゃんとやらなかったり、このままだと意味ないどころか教室に迷惑なのではと思って続けるか悩むようになったこともあるぐらいでした。

しかし、3歳児クラスになって母子分離のレッスンが始まると、以前よりも明らかに集中して参加できるようになりました。

シュリンプさん

レッスンに参加しなくても隣の部屋で様子を見ることができました。

また、日本語の語彙が増えてきたことに伴ってか、英語で言える数字や単語も少しずつ増えてきました。

ここからは、ビースタジオ3年目の現在、プリちゃんが実際にできるようになったことを紹介します。

英語で1から10まで数えられるようになった

3年間通ってきた中で、最も分かりやすく感じた成果は、英語で1から10まで数えられるようになったことです。

プリちゃん

One , two,three・・・

シュリンプさん

あれ?ちゃんと数えられてる??

ぽんさん

本当だね

プリちゃん

Nine,ten!!!

シュリンプさん

最後まで言えた!

「One、Two、Three」と始めると、そのまま「Ten」まで続けて言えるようになりました。

プリちゃんは発語がゆっくりめなので日本語で間違わずに10数えるということができなかったため、英語で数えられるということに驚きました。

英語で10まで数えられると聞くと、すごい英語力が身についたように感じるかもしれません。
しかし、現時点では数字を使って英語で受け答えができるわけではなく、英語で数字の順番を言えるようになった段階です。

逆に、耳がいい子だともしかしたら3歳になる前にできるかもしれません。

それでも、0歳の頃から聞いてきた英語が、3年目になって実際にプリちゃんの口から出てきたことは、親としてうれしい変化でした。

日本語ではまだ数えられなくても英語の数字は口から出る

明らかに英語をやってきた効果と感じるのはプリちゃんは日本語でも1~10をきちんといえません。

シュリンプさん

1個、2個という数の概念はあるようなのですが、数えると順番がばらばらできちんと10まで数えられることが少ないです。
そのため英語で言えたときはプリちゃんは英語で1から10まで言えるようになりましたが、実は日本語でも、ものの数を正しく数えられるわけではありません。

数字を順番に言うことはあっても、目の前にあるものと数字を一つずつ対応させて数えることは、まだ難しい様子です。そのため、「英語で10まで数えられる」といっても、英語で数の概念を完全に理解しているわけではないと思います。

人によっては、「3年間通ってできるようになったのが、英語で10まで数えることだけ?」と感じるかもしれません。

しかし、日本語でもまだ数を正しく数えられないプリちゃんの口から、英語の数字が自然に出てくることには驚きました。
教室や教材で何度も聞いた英語の音が、しっかりプリちゃんの中に残っているのだと思います。

幼児期の英語学習では、聞いた内容をすぐに理解して話せるようになるとは限りません。
プリちゃんの場合は、0歳から繰り返し触れてきた英語が、言葉の発達とともに少しずつ表に出てきたように感じています。

英語の歌や言葉を自然にまねするようになった

数字だけでなく、英語の歌やレッスンで聞いた言葉をまねすることも増えてきました。

0歳や1歳の頃は、レッスン中に英語を聞いていても、娘から言葉が返ってくることはほとんどありませんでした。
歌やダンスに反応することはあっても、英語を覚えているのかどうかは、親から見ても分かりにくかったです。

ところが、日本語の語彙が増えて自分の知っているものを言葉で表現できるようになると、英語の単語も少しずつ口から出るようになりました。

英語を「勉強して覚えた」という感じではなく、先生や教材の音声を聞いて、そのまままねしています。
英語の歌も、正確な歌詞をすべて歌えるわけではありませんが、聞こえた音やリズムを自分なりに再現しているようです。

シュリンプさん

プリちゃんは3歳になってから保育園で歌っている曲を家でも歌うことが増えたのですが、それと同じようにレッスンで歌った曲を家でも口ずさむようになったのです。

それからちょっと驚いたのは「Rain Rain Go Away」の歌を雨の日に歌い出したことです。

シュリンプさん

雨の歌って分かっているんだ!

どこまで歌詞を理解しているのか分からないのですが、少なくとも雨が降って遊べないというようなニュアンスの雨の歌というのは分かっていそうです。

シュリンプさん

ちなみにこれは全部は歌えないので、途中はちょっと適当になっています。

3歳から通っても簡単な単語ぐらいであれば喋れるのでは?という意見もあるかもしれないのですが、発音がよいのはそれまで聞いてきた土台があると思います。

ぽんさん

ストロベリーとかもストロゥベリーって言っていてカタカナ発音じゃないよね。
これは良かったかな。

英語を嫌がらずレッスンを楽しめるようになった

英語の数字や単語が増えたこと以上に、シュリンプがよかったと感じているのは、プリちゃんがビースタジオのレッスンを楽しんでいることです。

プリちゃんにとってビースタジオは、英語を勉強する場所というよりも、歌ったり遊んだりできる楽しい場所になっています。

毎週のレッスンもそうですが、ハロウィンやクリスマスはもちろん、ビースタジオは夏の参観イベントなどもあったりして毎年イベントが親子とも楽しみです。

レッスンがない日にも「今日、レッスン行きたい」と言うことがあるほど、本人はビースタジオに通うことを楽しみにしています。

もちろん、毎回最初から最後まで完璧に集中しているわけではありません。

それでも、3歳児クラスになって母子分離になってからは、以前よりも先生の話を聞き、レッスンの活動に参加できるようになりました。
親がそばにいないことで、悪い方に出ていた甘えがなくなったのかもしれません。

英語教室に通ううえで、英単語をいくつ覚えたか、どれだけ話せるようになったかは、分かりやすい成果です。

一方で、幼児期のプリちゃんにとっては、英語を嫌がらずに楽しく続けられていること自体も、大切な成果だと感じています。

今の段階で英語をペラペラ話せなくても、「英語は分からないから嫌」「英語は難しい」と思わずに成長してくれれば、将来本格的に英語を学ぶときのハードルも低くなるのではないでしょうか。

英語で1から10まで数えられるようになったこと、英語の歌や単語をまねするようになったこと、そして何より本人がレッスンを楽しみにしていること。

これらが、ビースタジオを0歳から3年間続けてきた現在、わが家が実感している変化です。

0歳から3歳までのレッスン内容をクラス別に振り返り

前章では、ビースタジオに通い始めて3年目のプリちゃんが、実際にできるようになったことを紹介しました。

ここからは、プリちゃんが0歳から3歳までに受講したクラスと、それぞれのレッスン内容を振り返ります。

プリちゃんが0歳から2歳まで受講していたのは、親子で参加するベビークラスです。
3歳の現在は、3歳児向けのPre-Kidsコースを受講しています。

ベビークラスの1年目と2年目では教材が少し異なりましたが、英語の歌やダンス、絵本などを通して英語の音に親しむという基本的な内容は共通していました。

Pre-Kidsコースでも、動物、色、形といった身近な単語や、子ども向け英語でよく知られている歌を扱います。
そのため、テーマだけを見るとベビークラスと大きく変わらないように感じるかもしれません。

しかし、Pre-Kidsコースでは教材の文章やストーリーが長くなり、全体のボリュームも増えました。
また、毎月宿題が出るようになり、ベビークラスよりも「英語のレッスン」らしさが強くなっています。

シュリンプさん

ちなみにPre-Kidsのキャラクターとしてピッポンというキャラや小学生や幼稚園児などのキャラクターが登場します。

なお、プリちゃんが受講を始めた当時と現在では、ビースタジオのベビー向けコースの内容が変わっています。

2026年4月からは「ベビー英語・知育コース」としてリニューアルされ、現在の公式サイトでは0歳から3歳向けのコースとして案内されています。
歌、ストーリー、ゲーム、クラフトなどを組み合わせ、教室と家庭用教材の両方で英語や知育に取り組む内容です。

わが家には別途購入した「My First English」がありますが、プリちゃんが実際にベビークラスで使用していたのは、リニューアル前の別の教材でした。

シュリンプさん

後述しますが、My First Englishを教材にしている今の方が良いと思います。
レッスンでもやったものを家でもできるので、早く取り入れて欲しかったな。。と思います。
この教材はおススメです。

0歳から1歳|ベビークラス1年目で親子一緒に英語の音に触れる

プリちゃんが0歳のときに通い始めたのは、親子で一緒に参加するベビークラスでした。

ベビークラスでは、英単語を暗記したり英語で会話したりするというより、親子で英語の音やリズムに触れることが中心です。

レッスンでは、主に次のような活動をしていました。

  • はじまりのHelloソング
  • 親子で英語の歌を楽しむ
  • 歌に合わせて体を動かす
  • 英語の絵本を見る
  • 簡単なゲームや遊びに参加する

まだ自分で歌ったり、先生の質問に英語で答えたりできる年齢ではありません。
そのため、保護者が先生の動きをまねしながら、子どもの手や体を動かして一緒に参加します。

子どもに英語を教え込むというより、親子で英語のある空間を楽しむ時間に近いです。

0歳では、レッスン中に別のものへ興味を示したり、親が思うほど先生を見ていなかったりすることもあります。
その場では英語を理解しているのか分からず、目に見える成果もほとんどありませんでした。

しかし、今になって小さい頃から聞いていた歌をプリちゃんが口ずさむようになりました。
ベビークラス1年目は、英語を話すための時期ではなく、英語の音を自然に聞き始める時期だったと思います。

1歳から2歳|ベビークラス2年目で歌や体を使った活動を繰り返す

1歳から2歳になっても、引き続き親子でベビークラスに参加しました。

1年目と2年目では教材が少し違いましたが、レッスンで行う活動に大きな違いはありません。

英語の歌、ダンス、絵本、簡単なゲームなどを通して、繰り返し英語に触れていきます。
年齢が上がったからといって、突然英単語の暗記や英会話の練習が始まるわけではありませんでした。

一見すると、1年目と同じことを繰り返しているように感じるかもしれません。
しかし、子どもの成長に伴い、同じ活動でも参加の仕方は変わってきます。

0歳の頃は親に体を動かしてもらっていた活動でも、歩けるようになると自分で先生の動きをまねします。
以前に聞いたことのある曲が流れると、体を動かしたり、次の動きを予想したりできるようになります。

ビースタジオでは、子ども向け英語でよく知られている歌が繰り返し登場します。
最初は聞いているだけだった歌も、何度も耳にすることで少しずつ音やリズムが残っていったようです。

プリちゃんが3年目になって英語の歌を歌うようになったのも、現在のレッスンだけの効果ではなく、ベビークラスで幼い頃から同じ曲を聞いてきた積み重ねが大きいと感じています。

2歳から3歳|Pre-Kidsコースで母子分離と宿題が始まる

3歳の現在は、Pre-Kidsコースを受講しています。

シュリンプさん

繰り返しになりますが、目に見えた効果も感じられず、逆に教室の雰囲気に慣れすぎて集中できていないんじゃ。。。?と思うことやレッスンの時間に合わせてお昼寝が出来なかったりすると機嫌が悪かったりでPre-Kidsコースに上がる直前は継続を少し悩んでいたりもしました。

継続したのは、レッスン自体はプリちゃんが楽しんでいたこと。
先生が熱心で明るくプリちゃんも先生のことが好きだったからです。

Pre-Kidsは、ビースタジオの3歳から6歳向け幼児英語・英会話コースにおいて使われているコース名です。
公式サイトでは、歌やゲーム、クラフトなどの活動に加えて、絵本、フォニックス、Show & Tellなどを取り入れたレッスン例が紹介されています。

プリちゃんのクラスでは3歳児クラスから母子分離となり、親子で一緒に参加していたベビークラスとはレッスンの受け方が変わりました。

母子分離になったことも関係しているのか、以前より先生やレッスンの活動に集中できるようになったと感じています。

とはいえ、扱う歌や単語が急に難しくなったわけではありません。
動物、色、形など、ベビークラスでも触れるような身近なテーマが中心です。
歌も、子ども向け英語でよく知られているメジャーな曲が多く使われています。

一方、ベビークラスと比べて、教材に出てくる文章は長くなりました。
ストーリーも小学生の主人公が出てきたたりして長くなり、教材全体のボリュームが増えています。

シュリンプさん

一応しまじろうも出てくるのですが、主人公が男の子で毎月英語のストーリがあるのでそれに沿ってレッスンが進みます。

個人的にPre-Kidsになってテキストの内容が良くなったと感じました!

さらに、毎月宿題が出るようになりました。

シュリンプさん

宿題と言っても塗り絵とかなんですけど一応ワークブックとして出ます。


教材に関してはかなり英語のレッスンぽくなった印象です。
とはいえ、ゲームをやったり歌を歌ったりはあるので楽しい雰囲気です。

シュリンプさん

画像はテーマが「動物園に行く」の時のテキストです。

テーマが月ごとにあってその月は同じ内容を繰り返しすることで出てくる単語が定着します。

テキストはシールを貼ったりして楽しく進めるように工夫されています。

Pre-Kidsコースに進んで変わったと感じる点は、次のとおりです。

  • 親子参加から母子分離になった
  • 教材の英文が長くなった
  • ストーリーの内容とボリュームが増えた
  • 毎月宿題が出るようになった
  • レッスンとしての学習要素が強くなった
  • ベビークラスから親しんだ歌や身近な単語にも繰り返し触れる

扱っているテーマだけを見ると、「ベビークラスとそれほど変わらないのでは」と感じるかもしれません。

しかし、0歳の頃は聞くだけだった歌が、1歳になると体を動かして反応する歌になり、2歳から3歳になると自分の口で歌える歌へと変わりました。

同じ曲を繰り返すからこそ、子どもの成長による変化が分かります。

プリちゃんが英語の歌を自然に歌うようになったのは、Pre-Kidsコースで新しく覚えたからというより、ベビークラスの頃から何度も聞いてきた曲だったことが大きいと思います。

ビースタジオでは、年齢が上がるたびにすべて新しい内容へ切り替えるのではなく、なじみのある歌や身近なテーマを繰り返しながら、文章の長さやストーリー、発表、宿題などを少しずつ発展させているように感じています。

ビースタジオだけの効果?こどもちゃれんじEnglishとの関係

ここまで、プリちゃんが英語で1から10まで数えられるようになったことや、英語の歌を自然に口ずさむようになったことを紹介してきました。

ただし、これらをすべてビースタジオだけの効果だとは考えていません。

わが家ではビースタジオと「こどもちゃれんじEnglish」を併用しているため、両方の教材やレッスンを通して、英語に触れる機会を作ってきました。

結論としては、シュリンプはどちらもおすすめです。

こどもちゃれんじEnglishには、家庭で楽しみながら英語を繰り返し聞けるよさがあります。
一方、ビースタジオには、実際に先生とコミュニケーションを取りながら英語を使えるよさがあります。

似ている部分もありますが、それぞれ違う役割を持っていると感じています。

わが家は2つを併用している

わが家では、0歳からビースタジオに通いながら、1歳からこどもちゃれんじEnglishも受講してきました。

0歳のときにMy First English を単体購入していたので聞き流しは0歳からしていました。

1歳頃のこどもちゃれんじEnglishは、英語おもちゃや食いつきの良い動画コンテンツが英語を楽しいものとして身近に感じるきっかけになったと思います。

動画への食いつきもよく、プリちゃんは英語で話すしまじろうを楽しんで見ていました。
普段から知っているしまじろうが英語を話すため、小さな子どもでも英語の動画を自然に受け入れやすかったです。

また、こどもちゃれんじEnglishには、動画だけでなく、英語に触れられるおもちゃも付いてきます。

プリちゃんはまだフルーツの英単語を発語できない時期でも、こういった動画や英語おもちゃからPeachやAppleといった単語を理解いしていたように思います。

シュリンプさん

特にAppleかなり早い段階でわかるようになっており、今でもりんごとは言わずにアップルと言います。

言葉として口に出せなくても、英語の音とフルーツの意味は、ある程度結びついていたのではないかと思います。

幼児の英語学習では、英単語を言えるようになる前から、その言葉が何を指しているのか理解していることがあります。
こどもちゃれんじEnglishのおもちゃは、遊びながら英語の音と意味を結びつけるのに役立ちました。

シュリンプさん

特にキャラものがすきなプリちゃんは英語で喋ってくれるしまじろうのぬいぐるみはとても良かったです。

ただし、3歳になった現在は、以前ほど英語の動画を集中して見なくなりました。
ほかに見たい動画が増え、こどもちゃれんじEnglishの動画を見せても、別の動画を見たがることがあります。

そのため、現在は動画よりも、おもちゃを中心に利用しています。

動画をあまり見なくなった今でも、英語絵本やおもちゃは今でも使うので1歳頃におうち英語としてゆるりとやるにはおススメです。

英語で数えられるようになったのは両方の効果だと思う

プリちゃんが英語で1から10まで数えられるようになったのは、ビースタジオだけではなく、こどもちゃれんじEnglishの影響もあると思っています。

どちらにも英語の数字や歌が登場するため、プリちゃんは教室と家庭の両方で、繰り返し同じような英語を聞いてきました。

ビースタジオのレッスンで数字に触れ、家ではこどもちゃれんじEnglishの動画やおもちゃを通して、もう一度同じ英語を聞くことができます。

反対に、こどもちゃれんじEnglishで聞いたことのある英語がビースタジオのレッスンに登場すれば、プリちゃんにとっては初めて聞く言葉ではありません。

このように、教室と家庭の両方で繰り返し英語に触れたことで、英語の数字が自然に口から出るようになったのではないかと考えています。

そのため、「ビースタジオに通えば、必ず3歳で英語を10まで数えられるようになる」とは言い切れません。

プリちゃんの場合は、ビースタジオとこどもちゃれんじEnglishを併用していたことに加えて、本人の言葉の発達や興味を持つタイミングなど、さまざまな要素が重なった結果だと思います。

英語の歌を歌うようになったことも、どちらか一方だけの効果とは判断できません。

ビースタジオでもこどもちゃれんじEnglishでも、英語の歌を繰り返し聞いてきました。
家庭で何度も聞ける教材と、先生やお友だちと一緒に歌える教室の両方があったことで、英語の歌がより身近になったのだと思います。

ビースタジオでしか得にくいと感じたこと

こどもちゃれんじEnglishだけを受講していても、よく遊んでいたり毎日曲を聴いていれば、簡単な英語の数字やフルーツの単語を理解したり、英語の歌を覚えたりすることはできると思います。

ただし、同じように自分から歌うようになったか、聞いた英語を声に出してまねするようになったかについては、正直なところ分かりません。

ビースタジオとこどもちゃれんじEnglishの大きな違いは、実際に目の前に先生がいて、英語でコミュニケーションを取ることです。

シュリンプさん

今も会話はできないのですが、正直ちゃれんじEnglishだけでは会話ができるようになるのは難しいのでは?と感じます。

ビースタジオでは、先生の英語を聞くだけではなく、ゲームや歌、体を使った活動などを通して英語に触れます。

たとえば、先生の言葉を聞いてカードを選んだり、質問に反応したり、チャンツのリズムに合わせて発音したりします。英語をただ動画で見るのではなく、その場で聞いて、考えて、動いて、声に出します。

このように複数の感覚を使って体験した英語は、子どもの記憶にも残りやすいのではないかと感じています。

特に、チャンツに合わせて実際に発音する活動は、目の前に先生がいる教室のよさが出やすいところです。

動画でも英語の発音を聞くことはできます。しかし、子どもが声を出さなくても動画はそのまま進みます。

一方、教室では先生が子どもの様子を見ながら声をかけ、一緒に発音してくれます。
うまく言えなくても、その場の雰囲気やお友だちの声に促されて、自然にまねしやすくなります。

また、英語が相手に伝わった経験を積めることも、ビースタジオならではのよさです。

先生の質問に動作で答えたり、英語で言った言葉に先生が反応してくれたりすると、英語が単なる音ではなく、相手とやり取りするための言葉になります。

シュリンプさん

体験でも分かると思いますが、めちゃめちゃ褒めてくれます。

それからハロウィンやクリスマスといった季節のイベントもあるので習い事としてよいです。

こどもちゃれんじEnglishは、家庭で英語に触れる時間を増やし、動画やおもちゃを通して楽しくインプットするのに向いています。

ビースタジオは、インプットした英語を先生やお友だちとの活動の中で使い、コミュニケーションとして体験する場所です。

わが家で感じている両者の違いをまとめると、次のようになります。

  • こどもちゃれんじEnglish
    家庭で好きなときに英語を繰り返し聞ける。動画やおもちゃを通じて、英語の音と意味を楽しく結びつけられる。
  • ビースタジオ
    先生やお友だちと一緒に歌い、ゲームやチャンツに参加できる。実際のやり取りを通じて、英語を声に出す経験を積める。

こどもちゃれんじEnglishの動画を以前ほど見なくなった3歳の現在でも、ビースタジオには本人が楽しそうに通っています。

動画の好みは成長とともに変わりますが、先生やお友だちと直接関われるレッスンには、その日ごとに違う楽しさがあります。

家庭で英語を楽しくインプットできるこどもちゃれんじEnglishと、実際のコミュニケーションを体験できるビースタジオ。

どちらか一方が優れているというより、それぞれの違いを生かして併用できたことが、プリちゃんにとってよかったと感じています。

現在のベビーコース教材とMy First Englishを比較

ここまでで、こどもちゃれんじEnglishが家庭で英語をインプットするのに役立ち、ビースタジオでは先生とのコミュニケーションを通して英語を体験できると紹介しました。

ビースタジオでは教室のレッスンだけでなく、家庭用教材を使って、家でも英語に触れられるようになっています。

現在の「ベビー英語・知育コース」では、英語の歌などを再生できるスピーカー、音声付き英語絵本、英語絵本、カードセットなどが家庭用教材として用意されています。
教室で楽しんだ内容を家庭でも再現できることが、教材の特徴です。

これらは、わが家がプリちゃんの0歳のときに単体で購入した「こどもちゃれんじ My First English」と共通するものが多くあります。

シュリンプさん

先生に聞いてみたら、My First Englishと絵本の一部、カード、ラジオが共通ししているようです。

ただし、プリちゃんが0歳から2歳までビースタジオのベビークラスで使っていたのは、教材が切り替わる前の旧教材です。

つまり、わが家では次の2種類を別々に使ってきました。

  • ビースタジオのベビークラスで使用していた旧教材
  • 0歳のときに単体購入したMy First English

両方を実際に使った感想としては、これからビースタジオのベビー向けクラスに入るなら、現在のMy First Englishと共通点の多い教材のほうがおすすめです。

現在はMy First Englishと共通する教材が使われている

2026年4月、ビースタジオの0歳から3歳向けコースは「ベビー英語・知育コース」としてリニューアルされました。現在は、教室のレッスンと家庭用教材を組み合わせて、英語だけでなく知育活動にも取り組む内容になっています。

公式サイトで紹介されている家庭用教材には、次のようなものがあります。

  • スピーカー
  • 英語や歌が流れるカードセット
  • 音声付き英語絵本
  • 英語絵本
  • 日本語絵本
  • Pippon Book
  • Arts and Craft Book

一方、単体販売されているMy First Englishにも、My English Radio、My English Song Cards、英語絵本、フォニックス教材、映像教材などが含まれています。スピーカーにカードや絵本をかざして歌や音声を流せることも特徴です。

このように、現在のビースタジオのベビー向け教材は、My First Englishと共通する仕組みや教材が多く含まれています。

※ただし、ビースタジオ公式サイト上では、教材セットを「My First English」と呼ぶ記載までは確認できませんでした。

そのため、この記事では、わが家が単体購入したものを「My First English」、現在のビースタジオで提供されるものを「ベビー英語・知育コースの家庭用教材」として区別して紹介します。

わが家は0歳のときにMy First Englishを単体購入

わが家では、ビースタジオの教材として受け取ったのではなく、プリちゃんが0歳のときにMy First Englishを単体で購入しました。

当時プリちゃんが通っていたビースタジオのベビークラスでは、切り替え前の別の教材を使用していました。そのため、わが家にはビースタジオの旧教材とMy First Englishの両方があります。

My First Englishは、0歳から英語の音やリズムに触れられるオールイングリッシュ教材です。英語の歌が収録されたMy English Radio、英語絵本、歌詞カード、フォニックス教材、映像などがセットになっています。公式サイトでは0歳から使える教材として案内され、映像を含むデジタルサービスは利用登録月から2年間提供されます。

ビースタジオの旧教材とMy First Englishの両方を使ってみて、シュリンプはMy First Englishのほうが家庭で活用しやすいと感じました。

シュリンプさん

旧教材もpicture bookは今も読むので良かったのですがちょっとおうち英語するにはボリュームが少ないと感じていました。

特によかったのは、英語の歌をすぐに流せることです。
小さな子どもがいると、CDやDVDを入れ替えるだけでも面倒に感じます。My English Radioならボタンを押したり、カードや絵本をかざしたりすることで音声を再生できます。

毎日きちんと教材に取り組む時間を作れなくても、食事中や遊んでいる時間に英語の歌を流せるため、生活の中へ取り入れやすい教材でした。

シュリンプさん

何と言ってもラジオが手軽です。

聞き流しが便利!

教室と家庭で同じ英語を繰り返せるのがメリット

現在のビースタジオの家庭用教材で特によいと感じるのは、教室と家庭で関連する英語に繰り返し触れられることです。

英語教室へ通っていても、教室だけで英語に触れる時間は限られています。
特にベビー向けのレッスンは、月3回、1回50分です。

シュリンプさん

ちなみに旧のベビークラスは40分でした。

シュリンプは40分でも集中力的に十分と感じていた部分があるので、
レッスン自体の長さはこんなものと思います。

教室で聞いた歌や英語表現を家でも聞ければ、レッスンがない日にも自然に復習できます。

小さな子どもの場合、「今日は英語を勉強しよう」と机に向かわせるのは難しいものです。
しかし、レッスンで聞いた歌を家で流すだけなら、遊びながらでも英語に触れられます。

反対に、家庭で何度も聞いた歌が教室で流れると、子どもにとってはすでに知っている曲になります。
曲を知っていることで、初めて聞く英語よりもレッスンへ参加しやすくなると思います。

シュリンプさん

それから教材の使い方などを先生に聞けるのも良いな~と思います。
シュリンプは家でも使う教材を教室でも使うタイプの英会話教室も良いと思っていたので、今のスタイルの方が良いと感じます。

旧教材と比べてMy First Englishのほうが使いやすかった

ビースタジオの旧教材とMy First Englishを両方使ったシュリンプの感想としては、家庭用教材としてはMy First Englishのほうが使いやすかったです。

特に使いやすいと感じた理由は、次のとおりです。

  • ボタンを押すだけで英語の歌を流せる
  • カードや絵本をかざして音声を再生できる
  • 親が英語を読めなくても、ネイティブスピーカーの読み聞かせを聞ける
  • 英語の歌、絵本、フォニックスが一つのセットにまとまっている
  • 子どもの生活に合わせて英語を流しやすい

My First EnglishのMy English Radioには、英語の歌が115曲収録されています。時間帯に合わせたプレイリストもあり、朝、昼、夜の生活場面に取り入れやすいように設計されています。

旧教材にもよいところはありましたが、家庭で日常的に英語を流すという点では、My First Englishのほうが手軽でした。

小さな子ども向けの教材は、内容のよさだけでなく、親が無理なく使い続けられることも重要です。

どれほど充実した教材でも、準備に手間がかかると、忙しい日は使わなくなってしまいます。
その点、My First Englishは「とりあえず英語の歌を流す」だけでも活用できるため、英語教育を頑張りすぎずに続けやすい教材でした。

現在のベビー英語・知育コースでは、My First Englishと共通点の多いスピーカーやカード、音声付き絵本などが家庭用教材に含まれています。旧教材とMy First Englishを両方使った立場から見ると、これからベビー向けクラスへ入る家庭には、現在の教材のほうがおすすめです。

※なお、英語絵本の内容はMy First English単体で購入するのとは異なり、市販の英語絵本やビースタジオオリジナルの英語絵本が含まれるようです。

シュリンプさん

ちょっと気になるのは、しまじろうが出てこなくなったことかもしれません。

プリちゃんはしまじろう好きなのもあったので、ちょっと残念。

ピッポンというキャラがPre-Kidsから出てくるのですが、このキャラがベビークラスでもメインのようです。

My First Englishの詳しい体験レビュー

My First Englishの教材内容や、実際に0歳から使って感じたメリット・デメリットについては、別の記事で詳しく紹介しています。

この記事ではビースタジオとの関係を中心に紹介しましたが、体験レビューでは次の内容をまとめています。

  • My First Englishに含まれる教材
  • 0歳のプリちゃんがよく使った教材
  • 実際に使って感じた効果
  • 使いやすかった点
  • 十分に活用できなかった教材
  • 購入前に知っておきたい注意点
  • どのような家庭におすすめか

My First Englishを単体で購入するか迷っている方や、現在のビースタジオのベビー向け教材と似た教材を詳しく知りたい方は、こちらも参考にしてください。

ビースタジオの旧教材とMy First Englishを両方使ったシュリンプとしては、変更後の教材もおすすめです。

ビースタジオを3年間続けて感じたメリット

ビースタジオを0歳から3年間続けて感じた一番のメリットは、プリちゃんにとって英語が「勉強」ではなく「楽しい遊び」として身近になったことです。

現在、プリちゃんは英語をペラペラ話せるわけではありません。
それでも、英語の歌を口ずさんだり、先生の発音を自然にまねしたりする姿が見られるようになりました。

また、親が英語を教えられなくても、先生と教材に任せながら英語に触れる環境を作れることも、ビースタジオを続けやすかった理由です。

ここでは、3年間通って特によかったと感じる3つのメリットを紹介します。

英語を遊びとして始められた

ビースタジオでは、机に座って英単語を暗記するのではなく、歌やダンス、絵本、ゲームなどを通して英語に触れます。

ベビークラスの頃は、親子で歌に合わせて体を動かしたり、先生の動きをまねしたりする活動が中心でした。
年齢が上がってからも、カードを使ったゲームやチャンツなど、子どもが参加しやすい活動の中で英語を学びます。

シュリンプさん

特にプリちゃんはダンスも歌も好きで内容は合っていました。

そのため、娘にとって英語は「正しく答えなければならないもの」ではなく、先生やお友だちと一緒に楽しむ遊びの一つになりました。

英語が分からなくても、その場で歌ったり、動いたりすることはできます。
うまく発音できなくても、先生のまねをしながら自然に参加できます。

幼児期は、英単語をいくつ覚えたかだけでなく、英語に対してどのような印象を持つかも大切だと思います。

最初から勉強として英語を始めると、「分からない」「難しい」と感じてしまう子もいるかもしれません。
その点、ビースタジオでは遊びの延長として英語に触れられるため、苦手意識を持ちにくいと感じました。

実際にプリちゃんは、レッスンがない日にも「レッスン行こうよ」と言うほど、ビースタジオを楽しみにしています。

もちろん、楽しく通っているだけで英語を話せるようになるわけではありません。それでも、英語を嫌がらず、「英語は楽しいもの」と感じられていることは、これから英語を学び続けるための大切な土台になると思います。

英語の音や発音を抵抗なくまねできる

ビースタジオを続けてよかったと感じるもう一つの点は、プリちゃんが英語の音を聞いたときに、恥ずかしがったり嫌がったりせず、そのまままねしようとすることです。

レッスンでは、先生の発音を聞いて、歌やチャンツのリズムに合わせて声を出します。

一人で「この単語を発音してみて」と言われると緊張するかもしれませんが、歌やリズムに合わせれば、遊びの一部として自然に声を出せます。
また、先生やお友だちも一緒に発音するため、間違いを気にせず参加しやすいようです。

プリちゃんはまだ、一つひとつの英単語の意味や文法を詳しく理解しているわけではありません。

それでも、先生の口から聞こえた英語を、自分なりに同じ音で再現しようとします。大人のようにカタカナへ置き換えて考えるのではなく、聞こえた音をそのまままねしているように見えます。

もちろん、0歳から始めたからといって、必ず発音がよくなると断言はできません。英語教室へ通う頻度や家庭で英語を聞く時間、その子の性格によっても違いがあると思います。

ただ、プリちゃんの場合は、小さい頃から英語の歌や先生の発音を繰り返し聞いてきたことで、英語特有の音やリズムに対する抵抗が少なくなったと感じています。

英語を正確に話せるかどうか以前に、英語を聞いたときに「分からないから言いたくない」と拒否せず、とりあえず声に出してみようとする姿勢が育っていることは、大きなメリットです。

ビースタジオでは、先生がプリちゃんの反応を見ながら発音を促してくれます。動画の場合は、娘が声を出さなくてもそのまま進んでしまいますが、教室では先生とのやり取りがあるため、英語を実際に声に出す機会を作りやすいと感じました。

親が英語を教えられなくても続けやすい

シュリンプは、子どもに英語を正しく教えられるほど英語が得意なわけではありません。

英語の絵本を見ても、発音が合っているか不安になることがあります。どの年齢でどのような単語や表現を教えればよいのか、自分でカリキュラムを考えるのも難しいです。

ビースタジオなら、レッスンで使う英語や進め方は先生に任せられます。家庭では教材の音声や歌を流し、子どもと一緒に楽しめばよいため、親が先生役になる必要はありません。

親が流暢な英語を話せなくても、子どもが英語に触れる環境を作れることは、わが家にとって大きなメリットでした。

特に0歳や1歳の頃は、子どもがどこまで英語を理解しているのか分かりません。自宅だけで取り組んでいたら、「効果が見えないから」と途中でやめていた可能性もあります。

教室へ通う予定があれば、少なくともレッスンの日には英語に触れられます。家庭学習が十分にできなかった週でも、英語との接点を完全になくさずに済みました。

また、レッスンで子どもが楽しんでいた歌や活動が分かれば、家庭で何をすればよいか考えるヒントにもなります。

わが家でも、家庭用教材を毎日完璧に使えていたわけではありません。忙しくて英語の歌を流せない日や、教材を開かない時期もありました。

それでも、週に一度教室へ通い、先生やお友だちと英語に触れる時間があることで、3年間続けることができました。

英語教育をすべて家庭で管理しようとすると、親にも負担がかかります。特に共働き家庭では、決まった時間に毎日英語へ取り組むことが難しい場合もあります。

ビースタジオは、親が英語を直接教えなくても、先生、教室、家庭用教材の力を借りながら英語環境を作れる点が魅力です。

一方で、教室へ通うだけですべて任せてよいわけではなく、家庭で英語に触れる時間が多いほど、レッスン内容も定着しやすいと思います。

それでも、「毎日しっかり英語を教えなければならない」と考える必要はありません。時間のある日に歌を流したり、子どもが興味を示した絵本を一緒に見たりする程度でも、教室での学びを家庭へつなげられます。

親が無理をしすぎず、子どもと一緒に英語を楽しみながら続けられることも、ビースタジオを3年間続けて感じたメリットです。

ビースタジオを3年間続けて感じたデメリット

0歳からビースタジオを続けてきて、わが家では英語を楽しむ習慣ができたと感じています。

しかし、3年間通えば、誰でも英語をペラペラ話せるようになるわけではありません。
また、月謝や教材費もかかるため、気軽に始められる習い事とは言いにくい部分もあります。

ここでは、実際に3年間続けたからこそ感じたビースタジオのデメリットを正直に紹介します。

すぐに英語を話せるようになるわけではない

ビースタジオに通い始めたからといって、すぐに英語を話せるようになるわけではありません。

わが家では0歳から通っていますが、最初のうちは英語の歌を聞いたり、先生や親の動きをまねしたりすることが中心でした。英語教室に通っていても、目に見える成果がなかなか表れず、「本当に効果があるのかな」と迷ったこともあります。

3年目になった現在は、英語で1から10まで数えたり、レッスンで覚えた単語を口にしたりするようになりました。
それでも、英語で会話ができるレベルではありません。

特に0歳から2歳頃までは、英語を話すことよりも、英語の音やリズムに慣れる期間だったように思います。

子どもが理解していても、言葉として表に出てくるまでには時間がかかります。
英語を話す姿を早く見たいと思っていると、成果が出るまでの期間を長く感じるかもしれません。

ビースタジオは、短期間で英語を話せるようにするというより、英語を楽しいものとして受け入れられる土台を作る教室だと感じています。

シュリンプさん

プリちゃんは日本語も話すのがゆっくりだったので余計そう思ったかもしれないです。

しかし、単語が出始めてからは習っていて良かったと思います。

週1回だけでは効果が見えにくい

ビースタジオのレッスンは基本的に週1回です。

週に1回教室へ通うだけでも、英語に触れるきっかけにはなります。しかし、それだけで英語がどんどん身につくかというと、正直なところ難しいと感じました。

特に小さい子どもは、前回のレッスンから1週間空くと、歌や単語を忘れてしまうこともあります。
そのため、家庭でも教材の映像を見たり、歌を流したりして、英語に触れる時間を作ることが大切です。

わが家では、ビースタジオの教材である「My First English」に加えて、こどもちゃれんじEnglishも利用しています。

英語で数字を数えられるようになったことについても、ビースタジオだけの効果ではなく、家庭で英語の動画や歌に触れてきた影響も大きいと思っています。

とはいえ、毎日しっかり英語学習をさせているわけではありません。
教材の映像を見せたり、子どもが覚えた歌を一緒に歌ったりする程度です。

週1回のレッスンを軸にしながら、自宅でも無理のない範囲で英語に触れることで、少しずつ効果が見えやすくなりました。

反対に、「教室に通わせれば、家庭では何もしなくても英語を話せるようになる」と期待していると、思っていたより効果がないと感じる可能性があります。

月謝と教材費がかかる

ビースタジオを続けるには、毎月の月謝だけでなく、教材費などもかかります。

わが家は0歳から3年間続けているため、これまでに支払った金額を合計すると、決して小さな負担ではありません。

特に年齢が低いうちは、子どもが英語を話すなどの分かりやすい成果が出にくいため、効果を求めると「これだけ費用をかけて続ける意味があるのかな」と感じる可能性は大いにあります。

また、家庭で教材をほとんど使わない場合は、教材費をもったいなく感じるかもしれません。

シュリンプさん

しゅりんぷは結構家で他の英語動画やちゃれんじEnglishの教材を使うことが多かったので、おうち英語をするとなるとちょっとボリュームが少ないかもしれません。
picture bookもベビークラス(旧)のときは年間3冊だったのでもう少し絵本が多いといいなぁと思っていました。
絵本自体はしまじろとビッピーが出てきて、今も読んだりするので内容としては良かったです。

ちなみに、ビースタジオにも動画教材があってレッスンの予習などができるようになっています。
内容としてはビースタジオの先生がその週のテーマに沿って進めてくれて先生の声掛けに応じてこちらでも、発音したりゲームをしたりするイメージです。

これらの月謝や教材費を安いと感じるか、高いと感じるかは、家庭でどれくらい教材を使えるか、英語教室に何を求めるかによっても変わります。

入会前には月謝だけを見るのではなく、教材費やその他の費用も含めて、年間でどれくらいかかるのか確認しておくと安心です。

ちなみにシュリンプは教材費が高くても充実している方が良いかなと思います。
ベビークラスは新しい教材は高くなったようですが聞き流し、読み聞かせがしやすくおうち英語もできる教材だと思うので良くなっていると感じます。

Pre-Kidsからは一気にレッスンぽくなって月ごとのストーリーを繰り返しやるので反復もできるし丁度良いと感じます。

先生や教室との相性もある

ビースタジオを楽しく続けられるかどうかは、先生や教室との相性にも左右されます。

同じビースタジオでも、先生の教え方やレッスンの雰囲気、クラスの人数などは教室によって異なります。

特に小さい子どもの場合は、英語の指導力だけでなく、子どもが先生に安心して近づけるかも大切だと思います。

シュリンプさん

ホーム校は住宅地にあるところで日本人の先生が少人数でしているので余計そう感じます。

シュリンプがビースタジオを続けているのも先生の人柄もあります! 

ぽんさん

眠くて機嫌が悪い時も気分をのせるのがうまいよね

とはいえ、最初から毎回集中してレッスンを受けられたわけではありません。
気分によって最後まで参加できなかったり、教室内を動き回ったりすることもありました。

3歳児クラスになって母子分離になってからは、以前よりもレッスンに集中するようになりました。
しかし、母子分離が不安な子どもや、慣れるまでに時間がかかる子どももいると思います。

また、保護者にとって通いやすい場所や時間帯であることも、長く続けるためには重要です。
先生との相性がよくても、送迎の負担が大きいと、長期間続けるのは難しくなります。

なお、シュリンプは外国人講師のインターナショナルクラスと、日本人の先生が自宅などで開くホームクラスの両方の無料体験に行きました。

どちらにもそれぞれの良さがあり、プリちゃんが実際に通っているのはホームクラス(日本人講師)です。

ホームクラスとプラザ校・インターナショナルクラスの違いについては、無料体験レポートの記事で詳しく比較しているので、気になる人はこちらもあわせてご覧ください。

ビースタジオには、すぐに効果が見えにくいことや、費用がかかるといったデメリットがあります。

それでもわが家が3年間続けているのは、プリちゃんが英語を嫌がらず、レッスンを楽しみにしているからです。
英語で数字を数えたり、英語の歌や言葉を自然にまねしたりする姿を見て、少しずつ積み重なっているものがあると感じています。

短期間で分かりやすい成果を求める家庭には合わないかもしれません。
一方で、子どものペースに合わせながら、長い目で英語に親しんでほしい家庭には検討しやすい英語教室だと思います。

無料体験レッスンで確認したいこと

ビースタジオが気になっている場合は、公式サイトの情報だけで判断せず、実際に無料体験レッスンに参加するのがおすすめです。

シュリンプさん

まずは体験からです!

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シュリンプさん

シュリンプが入った時より入会金無料など特典があって、ちょっとショックです。。。。

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シュリンプも当時、複数の教室を見比べてから決めました。

体験レッスンでは、子どもの反応だけでなく、次のような点も確認しておくとよいでしょう。

先生と子どもの相性

  • 先生が子どもにどのように声をかけているか
  • 子どもが教室の雰囲気を怖がっていないか
  • クラスの人数が多すぎないか

英語の指導力だけでなく、子どもが先生に安心して近づけるかどうかも、レッスンを楽しく続けられるかを左右する大切なポイントです。

シュリンプさん

プリちゃんはキャラクターものや歌、ダンス大好きなので割と楽しそうにしていましたが、なかなかのマイペースっぷりでした。

実際に通うクラスの雰囲気

  • 保護者への説明が分かりやすいか
  • 自宅から無理なく通えるか
  • レッスンの曜日や時間が生活リズムに合っているか

先生との相性がよくても、送迎の負担が大きいと長期間続けるのは難しくなります。
無料体験の際に、実際に自分が通うことになる教室・時間帯の雰囲気まで確認しておくと安心です。

シュリンプさん

インターナショナルクラスは商業施設の中なのでちょっと距離があっても、買い物もできるというメリットがあります。

教材費を含めた年間総額

わが家が通っていた当時(旧ベビークラス)は、月謝がおおよそ月7,000円前後、教材費が年1万円弱という水準でした。

ただし、2026年4月にビースタジオのベビー向けコースは「ベビー英語・知育コース」としてリニューアルされ、料金体系や教材の内容も変わっています。わが家が実際に払っていた金額はあくまで当時の目安で、現在の正確な金額とは異なります。

年間でどれくらいの費用がかかるのかは、無料体験のタイミングで最新の月謝・教材費をしっかり確認しておくことをおすすめします。

欠席・振替・休会のルール

振替レッスンについては、振替できる日がレッスンカレンダーであらかじめ決まっていて、その日に行ければ振替してもらえました。

シュリンプさん

いけない場合は振替できないのでこの辺は正直柔軟ではないかもしれません。

振替のルールは教室によって異なる可能性があるので、無料体験の際にあわせて確認しておくと安心です。

ビースタジオを0歳から始めるとどうなる?よくある質問

Q. 0歳から始めても効果はある?

0歳のうちは、英語を話せるようになるというより、英語の音やリズムに親子で触れる時期でした。

その場で目に見える効果は感じにくかったですが、3年目になって、当時から聞いていた歌をプリちゃんが自然に口ずさむ姿を見て、積み重ねの効果を実感しています。

Q. 何歳から英語を話すようになった?

プリちゃんの場合、3歳児クラス(Pre-Kids)に上がって日本語の語彙が増えてきたタイミングで、英語の数字や単語も少しずつ口から出るようになりました。

英語で会話ができるようになったわけではなく、まねして声に出せる単語や表現が増えてきた、という段階です。

実感としては日本語での発語が増えてきてから英語の発語も増えたと感じるので、語彙が豊かな子はもっと早く実感できるのでは、と個人的には感じます。

Q. 週1回だけでも効果はある?

週1回のレッスンだけでどんどん英語が身につくかというと、正直なところ難しいと感じました。

シュリンプ家では家庭でも教材の映像や歌に触れる時間を作っていて、教室と家庭の両方で繰り返し英語に触れたことが、効果につながったと感じています。

Q. 家庭学習は必要?

必須ではありませんが、あった方が効果を感じやすいです。

わが家も毎日きっちり取り組んでいたわけではなく、教材の映像を見せたり、覚えた歌を一緒に歌ったりする程度でした。

無理のない範囲で続けることが大切だと感じています。

Q. こどもちゃれんじEnglishとの併用は必要?

おうち英語はできれば別の教材があった方が良いかなーと思います。

ちゃれんじEnglishでなくても良いのですが、0~2歳ぐらいは聞き流しで英語に慣れる環境があった方が良いです。

わが家は0歳からビースタジオ、1歳からこどもちゃれんじEnglishを併用しています。

家庭で繰り返しインプットできるこどもちゃれんじEnglishと、先生とのやり取りを体験できるビースタジオは役割が違うと感じていて、併用してよかったと思っています。

なお、現在のベビークラスで使うラジオは聞き流しするにの凄く便利だったので、これを使っているのであれば+で必要はないかもと思います。

シュリンプさん

とはいえ、英語でしゃべるしまじろうのぬいぐるみおもちゃは良かったです。



Q. ビースタジオは意味ないって本当?

繰り返しになりますが、3年間の実感としては「意味ない」とは感じていません!

教材を見ながら覚えた単語を教えてくれる姿を見るとレッスンに通っててよかったと感じます。

ただし、この疑問についてはこちらの記事で詳しく取り上げているので、気になる人はあわせてご覧ください。

【ビースタジオ意味ない?】実際に通って分かった効果と評判を徹底解説!

まとめ|0歳から3年間続けて英語を楽しめる土台ができた

今回は、ビースタジオを0歳から3年間続けて感じた効果と、正直なデメリットをまとめました。

  • 英語で1から10まで数えられるようになった
  • 英語の歌や言葉を自然にまねするようになった
  • 何より、英語を嫌がらずレッスンを楽しめるようになった
  • 一方で、すぐに英語を話せるようになるわけではなく、週1回だけでは効果が見えにくい
  • 月謝・教材費がかかるほか、先生や教室との相性にも左右される

ビースタジオがおすすめな子

  • 英語を楽しく始めたい子
  • 家庭でも教材を使って繰り返し英語に触れられる家庭

ビースタジオがおすすめしにくい子

  • 短期間で英語の会話力を求める家庭

3年間続けてきて、プリちゃんに英語を話す力そのもの以上に、英語を楽しいものとして受け入れる土台ができたと感じています。
気になる人は、まず無料体験レッスンに参加してみてください。

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現在のキャンペーン情報は以下です。

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シュリンプさん

シュリンプが入った時より入会金無料など特典があって、ちょっとショックです。。。。

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ビースタジオ3年目の効果

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シュリンプさん
0歳児女の子ぷりちゃんのママです。
夫のぽんさんと共に、
ゆるっ楽しくをモットーに子育てをしています。
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